Про женщин и искусство.

Наконец-то появился salnikov_vova!

и написал:

женщины-художницы, у нас сколько их не учи рисунку и живописи, чаще всего в макроме. Вот и Ника, кажется, тоже увлечена детской иллюстрацией.

Дорогой salnikov_vova!

1) Я без Вас скучала. Вы совсем перестали со мной разговаривать!

2) Может быть Вы потеряли профессиональный интерес?

(в оправдание)

Я же рисую только «Ручкиножкиогуречек«

вот так:

И, честное слово, стою на своем,

несмотря на все советы «усложнить», «сделать художественнее», поступающие от гениального дизайнера Ника Теплова, который верстает проект и решает все сложные технические задачи.

3) Я хотела бы верить, что моя работа — это ни в коем случае не иллюстрация.

Я пытаюсь «организовывать ситуацию», в рамках которой ребенок сможет буквальным образом разобрать книжку на составные части и использовать по назначению: для игры.

Никакой демонстрации мастерства и авторства в данном случае не предусмотрено.

Никаких художественных техник я не демонстрирую.

В коробочку, кроме сцены и складных книжек, из которых выдавливаются персонажи-куклы, вложена бумажка с воззванием на тему: «Дети, если вам для какой-то сказки не хватило куклы, сделайте ее самостоятельно! Берете пальчик, макаете в краску, пририсовываете ножки, рожки, шляпу (и т.д) — и играете!»

4) Почему дети?

Потому что детство почти единственная территория, лишенная классовых, национальных и прочих «целевых признаков.» Надежда на подлинность.

5) Почему «организация ситуации» важна?

Вы пишите:

я закончил, наверное, самый либеральный в 60-70-е худ. ВУЗ, художественный факультет Московского полиграфического института, где не было никаких академических штудий. Где преподаватели разрешали студентам делать все что заблагорассудится.

И делал я все что мне в голову приходило — дырки в холсте, монтажи из мусора, за что меня все только хвалили.

Но вольность эта никак не повлияла на продуктивность педагогики. Художников получался все тот же процент, что и в академическом ВУЗе. Потому что это процесс статистический.

Статистика очень болезненное , практически преступное явление, когда речь идет о человеческих жизнях.

Это хорошо показано в фильме Туман войны.

Вы наверное не имели ввиду, что нужно на практике применять в образовании концепцию статистического выживания студентов?

Судя по вашему описанию, ваш собственный вуз ее не применял.