Снова математика

начало здесь

К Бене приходил в гости друг — Леонардо. Бене 8, Лео — 9. 

Занимались математикой на сайте http://www.khanacademy.org/

Мне удалось их увлечь минут на 20.

С Беней мы договорились, что когда он закончит определенный уровень, то мы отведем его в лего-лэнд.

Однако, в последнюю неделю, несмотря на внешний стимул, он начал буксовать. Беня дошел, что называется, до "границы компетенции" — начались задания с дробями и десятичными дробями. Это новые темы и их усвоение занимает время. А у нас больше десяти-пятнадцати минут в день на математику нет.

Неожиданно я вспомнила, что в прошлом году  Беня дружил с мальчиком, который ходил в 5 класс хорошей частной школы и они там как раз целый год проходили десятичные дроби. А Беня подписался тоже самое пройти за пару недель.

Я испугалась, что веду себя как безумная мамаша: ставлю ребенку невозможные задания (пройти за неделю школьный курс математики за несколько лет, например). 

Да, возвращаясь к сегодняшним занятиям. Дети, после небольшого объяснения, несколько раз ошибившись, решили все 10 примеров в задании "сложение десятичных дробей". 

При этом, я все время их хвалила, объясняла им какие они выдающиеся и умные. 

Вечером, когда Лео ушел домой, Беня мне доверительно объяснил, что я веду себя с ними как с младенцами: нахваливаю по пустякам и объясняю так подробно, как будто они слабоумные.

Во как! Им, на самом деле, все легко!

Я сама, кстати, уже ни фига про эти дроби (десятичные и обыкновенные) не помню. Путаюсь в степенях. А что такое  Linear equations и совсем не знаю. Может я ворон на школьных уроках математики считала, а может проблема перевода на английский. 

Короче, мы с Беней уже вместе все это проходим.

Интересно, а что в российской то школе дети проходят  во 2 — 3- 4 -5 классах? Пока школьная реформа не прошла, в России, кажется, еще хорошая математика?

Маргиналы

ЛЯЛЯ КУЗНЕЦОВА

Отличные фотографии Ляли Кузнецовой. Если бы была в Москве, сходила бы на выставку. А так, нужно будет в сети поискать.

Вообще-то, меня очень в детстве цыгане волновали. Вся русская литература аккуратно расположилась между евреями и цыганами, как двумя точками маргинальности.

Я хочу купить себе…

Я хочу купить себе
A D
Трехмоторный дельтаплан
Hm G
Чтоб летать быстрее мухи
A D
В магазин универсам.
Hm G
Мне ничего не надо
A D
Лишь только дельтаплан,
Hm G
Мне ничего не надо
A D
Лишь только дельта-план.

Я хочу купить себе
Трехколесный самосвал
Чтобы вывезти на свалку
Мусор, что насобирал.
Мне ничего не надо
Лишь только самосвал,
Мне ничего не надо
Лишь только само-свал.

Я хочу купить себе
Трехэтажный небоскреб
Чтобы пить себе на крыше
Когда в голову взбредет.
Мне ничего не надо
Лишь только небоскреб,
Мне ничего не надо
Лишь только небо-скреб.

Я хочу купить себе
Трехтурбинный пылесос,
Отсосать себе из члена
Чтоб потомства не принес.
Мне ничего не надо
Лишь только пылесос,
Мне ничего не надо
Лишь только пыле-сос.

Я хочу продать из дома
Что в квартире у меня
И пусть выселяют на хрен
Как гнилого соловья.
Мне ничего не надо
Я все хочу продать,
Мне ничего не надо
Пусть будут выселять.

Свин

Сергей Чернов говорит, что это лучшее, что было в Ленинградском Рок Клубе.

смотрю другие ссылки:

здесь и здесь и здесь

Глобальный мир искусства и российские реалии

Текст о глобализованном мире искусства и российской специфике, продолжение текста о художниках активистах.

Современный мир искусства разделен на международные глобализированные центры: Нью-Йорк, Берлин, Париж, Токио. Нельзя сказать, что художники в них «живут». Правильнее будет сказать, что они там «проживают».

Вчера художник мексиканского, американского, китайского или российского происхождения «проживал» в Париже, сегодня он перебрался для «проживания» в Нью-Йорк, а завтра окажется в Берлине.

Все международные художники, так или иначе, вписаны в единое тело глобализованного мира искусств с его институтами, музеями, галереями, фондами и артистическими центрами.

С другой стороны, большинство художников в мире относятся к местным художественным сообществам. В них люди именно живут. Человеку, получившему образование, воспитанному в рамках местного художественного сообщества очень сложно, а точнее, почти невозможно, оказаться актором на глобализованной мировой арт-сцене.

Кто православный, а кто и не очень…

В Туле Миссионерский центр Русской православной церкви провел процесс над известным рок-музыкантом Борисом Гребенщиковым и предложил отлучить его от Церкви. Таких процессов не было в России сто лет, и последним, кого предали анафеме подобным образом, был писатель Лев Николаевич Толстой.

Вынесенный приговор, в котором говорилось, что отныне считать музыканта православным человеком нельзя, еще не означает анафему, но, по словам известного религиоведа Александра Дворкина, должен предупредить музыканта о том, что его жизненная позиция не совместима с учениями Христа. 

Приговор вызвал множество споров в церковной среде. На сторону музыканта встал духовный наставник многих рокеров игумен Сергий (Сергей Рыбко).

– У него есть вещи более православные, чем некоторые произведения А.С. Пушкина, например, «Серебро Господа моего» и др.

Они прозвучали на всю Россию в такое время, когда вера православная преследовалась властью, что заставило задуматься о смысле жизни и вере миллионы русских юношей и девушек. Если из этих миллионов хотя бы сотни, хотя бы десятки в конечном итоге пришли в Православную церковь – какой это уже великий плод! А пришли ведь тысячи! – считает священник.

Сам Гребенщиков знает о том, что, возможно, будет отлучен от Церкви, но никак не комментирует это обстоятельство, считая его несерьезным, ведь в наши дни Церковь отделена от государства, и анафема для современного человека не так страшна, как во времена Толстого, когда религиозные деятели были наделены еще и гражданской властью.

Лично мне БГ -кажется очень даже православным автором. Он и сам неоднократно высказывался в пользу нынешнего российского порядка.

А представление о том, что в РФ РПЦ отделена от государства — полная чушь. Именно, что это одно и тоже — РПЦ — выполняет роль идеологического отдела при Газпроме. Следит за чистотой нравов, патриотизмом и, похоже, собирается сделать посильный вклад в улучшение демографической ситуации, насаждая безграмотность

То, что РПЦ ведет себя идиотично: отлучает лояльного режиму буржуазного БГ или наезжает на Льва Толстого, то это — продолжение традиции. 

Идеологический контроль во всех культурах  традиционно закреплен за идиотами. Поэтому каждое новое поколение из одной только брезгливости избавляет от очередных напыщенных гадов. 

комменты в моем ФБ к этому линку.

(интересно предложение Коли Никифорова сидеть тихо под кроватью и никому не рассказывать об отвратительных выпадах РПЦ, а то случится гражданская война, власть захватит бука Навальный и вообще пиздец что будет).

 

Математика

Продолжаем заниматься математикой на сайте http://www.khanacademy.org/

Отличный! Отличный проект! 

Совершенно бесплатный, опен-сорс. 

Вот тут автор проекта рассказывает как все это появилось.

Дяденька работал в хейдж фонде и по скайпу помогал родственникам со школьной математикой. Сделал несколько видео с объяснениями и выложил их в youtube. Неожиданно для себя начал получать письма от благодарных зрителей (незнакомцев), включая школьных учителей.

В результате, где то добыл средства, создал НКО и начал масштабно развивать проект.

Сейчас на сайте выложено тысячи тысяч видео, при чем уже не только по математике, но и по истории, химии и т.д.

По сути, это действующая модель новой школы: дети занимаются самостоятельно, а учитель время от времени помогает отстающим или тем, кому не понятны объяснения на видео.

Для Бени  — этот сайт очень важный. Математика у него в школе вообще никакая и он ей заниматься перестал. А тут такая штука! 

Во-первых, там можно соревноваться с другими детьми, просматривая рейтинги.

Во-вторых, там выдают за достижения разные цветные наклейки и другие важные для детей знаки отличия, как в обычной компьютерной игре.

А, главное, там выложена вся школьная математика, можно залезть в десятый класс, можно посмотреть, что было в 1-ом. Ты свободен ползать по "дереву знаний" в любом удобном для тебя направлении: повторять пройденное, если были какие-то неясности или идти вперед с той скоростью, с которой тебе удобно. 

К сожалению, школа негативно повлияла на Беню, не только на уроках рисования. На уроках математике им тоже тщательно объяснили, что все нужно делать по порядку, вперед залезать нельзя и, если тебе велено, 100 000 раз умножить 5 на 8, то и не дергайся: сиди и множь!

Так что, мне приходится преодолевать Бенин страх перед новыми темами: он всегда предпочитает сделать еще и еще раз то, что он уже знает (за это тоже выдают очки), а не переходить на новый уровень.

Если у кого-то дети тоже будут заниматься, давайте добавим друг друга в друзья. Тогда, можно будет сравнивать результаты и соревноваться. Для детей — это важная мотивация.

Ноэл за неделю прошел все уровни. С ним то фиг посоревнуешься. 

Наше детство


На просторах ЖЖ нашла прекрасные картинки — Журнал Техника-молодежи 60-х годов. Обложки.


Я давно их не видела и, как выясняется, по ним скучала…


Вот он мой родной советский трэш. Затертые книжки научпопа, низкобюджетные сериалы для детей.
Каждый советский ребенок так или иначе вырос на идеях о том, что человек сможет покорить космос, победить болезни…


Юзер fourmilier пишет:

Попалась мне в руки занятная книженция под названием «Знания о мире и мир знаний»,  изданная в 1989 году в серии «Учёные школьникам» издательством «Педагогика». На странице 125 нашёл занятное предсказание из 1980-х:

«Японские специалисты недавно составили прогноз научно-технического развития на ближайшие 20-30 лет. Предполагается, что в эти годы могут быть успешно решены, в частности, такие крупные проблемы:

1990-е годы — победа над СПИДом, создание роботов-сиделок, способных обслуживать пожилых людей и прикованных к постели больных.

2001-2010-е годы — преобладание электронных газет среди информационных изданий, применение пишущих машинок, воспринимающих человеческий голос, умение остановить рост раковых клеток и превратить их в нормальные, начало туристических экспедиций в космос.

2010-2020-е годы — создание автомобиля на водородном топливе, понимание механизмов памяти и старения, создание искусственного глаза.»
и на самом деле, все сбылось: и говорящие печатные машинки и сиделки и даже спид почти победили.

Только случилось это не в социалистическом мире. Поэтому придуманные таблетки, позволяющие больным спидом жить почти неограниченном долго, к африканским больным не поступают. Денег у них нет, чтобы заплатить корпорациям.


Так что, пафос всех этих достижений становится несколько двухсмысленный. Не понятно, например, кому хорошо от развития коммерческого туризма?


Идея прошлого о том, что любые научные достижения рано или подзно станут массового доступными, сегодня уже не так очевидна.


Так что, смотрю на эти обложки и не понятно, радоваться или печалиться?

Активисты – кто это такие?

Всего 3 процента животных на планете являются социальными. Все они прекрасно адаптировались к окружающим условиям. Социальные животные – и мы, и муравьи – всегда живут в сообществах. Одиноких муравьёв, как и одиноких людей (как биологического вида), не существует. Муравьи могут жить в колонии из 100 членов, помещающейся в старом желуде или в огромном подземном «городе» с сотнями помещений и бесчисленным множеством обитателей.

 

Социальные активисты

Документальный фильм о муравьях «Муравьи – тайная власть природы» (Ants – Nature’s Secret Power) рассказывает о достижениях муравьиных сообществ: о строительстве гигантских подземных городов с развитой системой вентиляции, с подземными садами, о разведении домашних животных (тлей) и других чудесах.

Оказывается, каждый отдельный муравей, начиная от рабочего муравья и кончая маткой – совершенно беспомощен и не способен к выживанию. Однако вместе муравьи – колоссальная сила. Они могут защищаться от медведей, съесть ослабевшую осу, преодолевать невероятные расстояния, запастись едой на целый сезон и даже организовать её производство, контролировать климат внутри муравейника и благополучно переживать непогоду.

Вся сила муравьиного сообщества в коммуникации, которая осуществляется с помощью химических сигналов, передаваемых муравьями друг другу. В некотором роде, муравьиное сообщество устроено так же, как и человеческий мозг. Связи между клетками мозга не иерархичны: ни в мозгу, ни в муравейнике нет «главного центра».

Человек – очень странное существо. Каждый из нас одновременно является и отдельным муравьем, и целым муравейником. Мы не способны жить в одиночку: ребёнок, который вырос вне человеческого сообщества, никогда не станет человеком. В частности, он не сможет научиться разговаривать и понимать человеческую речь.

Активисты как художники

В отличие от муравьев, каждый человек в состоянии не только воспроизводить социокультурные образцы, но и изобретать свои собственные. Карл Маркс писал: «Самый плохой архитектор от наилучшей пчелы с самого начала отличается тем, что, прежде чем строить ячейку из воска, он уже построил её в своей голове». Мы в состоянии обдумать то, что никогда не видели, то, чего никогда прежде не существовало. Более того, своими размышлениями мы можем поделиться с другими людьми, оформив их в виде идей или мемов.

Все это я рассказываю вот к чему. Недавно я разговаривала с художниками Олегом Мавроматти и Авдеем Тер-Оганьяном об активистах. Я тогда не смогла точно сформулировать ответ на вопрос: «Активисты – кто это такие?» Сейчас мне кажется, что активисты и есть те самые марксовы архитекторы, реализующие свою человеческую способность представить (помыслить) другое будущее. Они проживают жизнь, реагируя не только на базовые инстинкты: пожар, война, ненависть, любовь, страх, но и сознательно выстраивают модели желаемого будущего для своего сообщества.

Это определение подходит и к описанию роли художника в обществе. Художник занят производством и распространением моделей человеческих отношений (между людьми, между человеком и обществом, между человеком и природой, человеком и богом и т. д.).

В самой идее уникальности арт-объекта, в его радикальном отличии от предметов массового производства, от бесконечного воспроизводства стереотипов, заложена идея ценности индивидуальной рефлексии.

Левые и правые активисты

Подлинные активисты — это всегда левые активисты. Цель левых активистов – замена существующих социальных отношений на более справедливые, которые бы удовлетворяли всё общество. Правые же активисты (националисты, фашисты, консерваторы) обычно опираются на «исконные ценности», на «заведённое положение дел» и всегда выступают как контрреволюционная сила.

Это хорошо видно на примере нацистского преобразования Германии, которое многие представляют себе как революционное изменение общества, как модерн. На самом деле, нацизм – это проект контрмодерна. Впрочем, сам нацизм открыто об этом заявлял, отсылая своих адептов к исконным «ценностям древних германцев», к «зову почвы и крови» и отказываясь от идей просвещения («свобода, равенство и братство»).

Можно с уверенностью утверждать, что настоящие российские активисты – это антифа. В то время как российские националисты – это охранительный, консервативный и контрреволюционный проект. Не случайно, одна из знаковых фигур российского национализма Александр Дугин так легко договорился с Кремлём, когда национально-религиозная риторика пришлась впору путинским охранителям.

Участие художников в националистических инициативах начала 90-х было связано с попытками противостоять неолиберальному проекту, развёрнутому на территории бывшего СССР. Сегодня, когда российские националисты слились с неолиберальными российскими властями, единственно возможный активистский художественный проект должен быть антинационалистическим, антирелигиозным и антилиберальным.

Зачем нужны революции

Абсолютное большинство революций стремились к перераспределению социальных ролей. Зависимые крестьяне требовали земли, рабы – свободы, а должники – списания долгов. Иными словами, рабочие муравьи шли в атаку, требуя, если не роль королевы-матки для каждого муравья, то, по крайне мере, перераспределения ролей между всеми жителями муравейника.

Один из главных аргументов охранителей против революций состоит в том, что рабочий муравей всё равно не сможет стать маткой, зато взбесившиеся рабочие муравьи разорят муравейник и приведут к гибели и себя, и матку, и будущее потомство.

Это совершенно справедливо для муравейников, но не имеет отношения к человеческому сообществу. Наша человеческая эволюция и состоит в том, чтобы придумать и осуществить план создания справедливого муравейника, где не будет ни матки, не рабочих. И мы, люди, вполне можем это сделать.

опубликовано здесь

Книжки и музыка.

Замечательный za-gonzalez с подругой приходили в гости.

Принесли подарки.

Музыку и книжки. 

Читаем и слушаем.

Были очень рады.

nemiroff тоже спасибо!