365 («Генератор еды»)

Это наша фабрика по производству завтрака.

Делается так: засыпается пригоршня крупы на каждый «этаж» пластиковой конструкции и заливается полстакана воды.

Благодаря небольшим отверстиям, вода постепенно стекает вниз в емкость, где нет крупы. От туда она испаряется наверх.

Прорастает все подряд: разные бобые, семена редиса и еще разные семечки, названия которых я не знаю по-русски и не могу

запомнить по-немецки.

Растет со страшной скоростью. За два-три дня все свободное пространство «захвачено» биомассой.

Есть можно в салате, тушить на пару или просто так, ничего не делая.

Я ем салат из помидор и такой травки, посыпаю спирулиной.

Купили мы эту штуку за 20 евро в Берлине в каком-то магазине «здоровой еды». Думаю, что произвести ее стоит 2 цента, потому что кроме правильно организованных пластиковых банок в «устройстве» нет ничего.

При этом, после того, как вы заполучили устройство, ваша еда почти бесплатная.

Думаю, что полкило зернышков хватит как минимум на полгода.

Такие штуки уже можно распечатывать на трехмерном принтере ( или «домашнем заводе»).

Это к вопросу о том, как нам заботиться о ближнем?

Забота может быть только одна: выкладывать в интернет open source модели устройств, которые можно было бы распечатать и помогать хорошим людям совершенствовать трехмерный принтер.

еще фотографии чудесного устройства

Московские будни.

Замечательный теперь работает в московской школе. Пишет:

Русские дети дразнят нерусских: «Бахча, таджик, мусульманин». Те отзываются: «Сам таджик! И это… и мусулю… сам таджик, кароче».

Нерусские дети представляются Мишами и Олегами.

На переменках спрашивают друг у друга:

— А твой как фамилия?

— (так-то и так-то).

— (так-то и так-то) кызы? — уточняют.

— Нет, без «кызы».

— Ничего, всё равно прикольно.

Один мальчик замахивается на другого. Тот с готовностью подставляет ему лицо: «Давай, чтобы синяк был. А я тебя засужу». Первый медлит. Второй отстраняет лицо и протягивает оттопыренный мизинец: «Или палец сломай». Первый, неуклюже ругаясь, отходит. Второй замечает в пространство: «Он просто помешан на драках«.

Индивидуальные фабрики на экране вашего компьютера.

RepRap from Adrian Bowyer on Vimeo.

Пока сторонники Завода, как слева, так и справа, отстаивают непреложность существующего уклада,

замечательные ученые и энтузиасты со всего мира уже спроектировали саморазмножающийся мини-завод.

Сегодня детали для принтера стоят 500 долларов,но скоро, надеюсь, будет дешевле.

При этом, каждый счастливый обладатель Персонального Завода сможет совершенно бесплатно распечатать для друзей точно такой же,

скачав из интернета бесплатный софт с программой.

В последующие версии Завода (или трехмерного принтера) будет добавляться возможность использовать все новые и новые материалы.

Завод 2.0 уже способен распечатывать некоторые электрические части…

В результате, мы сможем у себя дома самостоятельно производить не только дверные ручки, стулья, кровати и компьютеры, но и небольшие лаборатории по производству спирулины и оборудование для гидропонических теплиц.

В дальнейшем, надеюсь, дело дойдет и до производства лекарств.

Вся нынешняя система производства и распространения будет перестроена, так как продавать конечному покупателю можно будет только два сорта вещей:

— материалы для распечатки

— программное обеспечение для принтера, позволяющее распечатывать что-нибудь особо ценное или неожиданное.

«Купите чудесный конструктор для вашего малыша! Софт — $1.39. Пластик — 10 центов».

Покупаете мешок пластика и печатаете 90% необходимого домашнего барахла: бытовую технику, различные устройства.

Ну, а контент мы и так бесплатно качаем из сети.

Иначе говоря, в магазин нужно будет ходить только за эксклюзивными предметами.

Домашний Завод не сможет удовлетворить поклонников мебели «под Людовига XIV» или любителей ручной росписи по шелку.

Хочется верить, что разговоры про необходимость трудовых лагерей, корпораций, управляемых из единого центра,

само понятие «эксплуатироваемого рабочего класса», «кровожадных менеджеров» — лет через 10-15 навсегда станут частью истории.

Так же как бурные политические дебаты, посвященные праву одного человека продавать и покупать другого, которые шли между уважаемыми политическими мужами на кануне Американской Гражданской Войны, кажутся нам сегодня, пережитком прошлого.

Мед. страхование.

Rep. Alan Grayson’s apology

via Nica Davidov

Дяденька говорит: 44 000 американцев каждый год умирают, потому что у них нет страховки.

Подробно рассказывает, где можно проверить эту информацию.

Республиканцы, комментируя выступление Алана Грайсона, предлагают : «все что угодно, только никакого Public Option» (когда одной из медицинских страховых компаний будет управлять государство, конкурируя с коммерческими страховками. Государственной не нужно получать прибыль и зарплаты ее управляющих и сотрудников можно ограничить законодательно).

Иначе говоря, республиканцы предлагают заплатить государственных денег частным страховым компаниям, чтобы они вылечили

бедных умирающих.

Понятно, что цены на мед. обслуживание от этого не упадут, а будут расти. Понятно, что государственные деньги будут быстро перекачены в частные страховые компании и распределены между управляющими, получающими зарплаты по 12 миллионов в год.

Все это так очевидно!

Объясните мне, почему американские граждане, в особенности толстые и бедные, выходят на демонстрации против public option?

По-моему, они ужасно похожи на толстую советскую тетку, сотрудницу вредного химического предприятия, простаивающую по 2-3 часа в день в очереди за туалетной бумагой и докторской колбасой, готовой порвать в клочья любого, кто будет «нападать на ее социалистическую родину».

О социальной справедливости

valgog спрашивает:

Ника, согласись, что-бы кому-то, что-то дать, надо у кого-то что-то забрать.

Другое дело, что именно ты будешь забирать и кому отдавать.

Хороший пример — американская система здравоохранения.

Американским налогоплательщикам она стоит 16% от GDP,а французским — 10% GDP.

При этом, у французов застрахованы за государственный счет все, а у американцев, кроме совсем бедных и пожилых, никто.

45 миллионов без страховки и куча банкротств в семьях, которые не могут оплатить свои счета.

Плюс, продолжительность жизни и детская смертность в Америке как в странах 3-его мира.

Вопрос не в том «кто платит», а в том, кто и по какому принципу распределяет.

Принцип распределения влияет на стоимость и на процесс производства.

Если в государстве есть много бесплатно подготовленных врачей, если у каждого человека есть свой участковый доктор, который постоянно следит за его здоровьем, к которому легко попасть на прием, то вам не нужно большого количества клиник, оперирующих больных, скажем, сахарным диабетом.

Если вы за общественный счет готовили врачей, то вам не обязательно выплачивать им запредельные гонорары, достаточно нормальной зарплаты.

Речь идет не о нищите советских врачей, закончившейся тем, что они коллективно и поодиночке выманивали взятки у пациентов, речь о нормальных зарплатах.

В американских университетах сотрудники не зарабатывают огромных денег, но они и в университеты идут не для того, чтобы разбогатеть, а для того, чтобы заниматься наукой.

Устойчивая экономика не предполагает идеи перераспределения богатств.

Это постоянно расширяющаяся экономика Завода (и капиталистическая, и социалистическая) неминуемо ведет к перепроизводству и расширению.

Если вы в своей квартире постирали личное белье в собственной стиральной машине, то это ваше личное дело.

Вряд ли вас посетят мысли о том, что делать с непостиранным бельем, с соседским бельем, со стиральным порошком, который остался неиспользованным.

Устойчивая экономика — это когда вы с такими же трудозатратами и отношением, как в случае со стиральной машиной, способны произвести для личного пользования минимальные блага — энергию, жилище, еду, медицинское обслуживание, образование.

Все остальное распределение может быть устроено как угодно, пока оно не начинает угрожать

жизнеобеспечению граждан.

Если предположить, что население земли прекратит расти, то технически совершенно реально добиться самообеспечения человечества.

Сегодня на это уходит какой-то смехотворно маленький процент ресурсов.

Обаме нужно было не банкам деньги давать, а НИИ на эксперементы по разведению спирулины, гидропонических теплиц и альтернативной энергии. Тогда бы и миллионы green jobs сами собой появились бы.

Как в России 6-соточные участки вокруг больших городов.

Проблема не техническая, а идеологическая.

Страсть к соревнованию.

Летом Беня основательно подсел на компьютерные игры.

В основном играет в runescape.

Трехмерный квест и бродилка про

средневековье, драконов, магов и всякую муру.

В игре много уровней, каких-то очков, бонусов и прочих подсчетов, кто сильнее смелее и круче.

Похоже, что это заменило ему понятие оценок, которым оперирует нормальный школьник.

Вчера, мы читали с ним русскую книжку и вдруг Беня азартно завопил:

«Все, я прошел начальный уровень.

Я умею. Теперь буду набирать только бонусы и штрихи».

На прошлой неделе, разгуливая по школьному коридору в поисках потерянного свитера, Беня вместе со мной

забрел в класс по математике, где занимаются дети средней школы — с 4-го по 6.

Рассматривая учебные пособия, развешанные по стенам, он сообразил, что дома учит тоже самое — дроби,

множества, таблицу умножения, и немедленно потребовал у учителя, чтобы его определили в этот класс.

Прежде никакого желания заниматься математикой в школе он не проявлял.

Думаю, что это возможность «перескочить уровни».

Он как-будто обнаружил «дырку в системе» и

решил немедленно ей воспользоваться.

365 (Коллекция «Дети»)

Гениальные детки педагога Ирины Бочкаревой.

Собираюсь сделать с ней вместе книжку детских страшилок и садистких стишков, проиллюстрированную

такими вот пластилиновыми композициями.

Интересно, что в последнее время детские страшилки и садисткие стишки из маргинального пласта культуры чудесным образом превратились в майнстрим.

В поисках новых текстов, нашла сайт московской школы № 215.

Садистким стишкам там отведен целый почетный раздел, наравне с расписанием уроков и обращением президента к молодеже.

Выглядет замечательно:

«Добро пожаловать в школу номер 215 города Москвы!»

и

«Темою данного классного часа

Будет, ребята, устройство фугаса!»

Рады теперь тишине педагоги:

Всюду развешаны руки и ноги.

Двойку поставили в четверти Борьке,

Дома отец устроил ему порку.

Мальчик ушел неизвестно куда,

Папа ботинки нашел у пруда.

Маленький мальчик нашел пачку тола —

Долго горела любимая школа…

Дети резвились в школьном буфете,

Чайником выбрали толстого Петю,

Петя не долго на плитке пыхтел,

В форточку пепел его улетел.

Мама за двойку отшлепала сына.

Ночью он взял кочергу из камина.

Можно теперь целый год не учиться:

Мама надолго застряла в больнице.

Мой любимый «Ералаш» тоже полон садисткими сюжетами и черным юмором на тему

властных отношений между учеником и школой.

Беня вчера просмотрел великое множество Ералашных историй.

Как и в случае с Геваргизовым, большая часть сюжетов для него оказались абсолютно инопланетными.

Кто-такая толстая тетка, которая водит ручкой по журналу с фамилиями учеников (это что такое?) .

А ученики, между тем,

не иллюзорно впадают в кому от страха, что их сейчас «вызовут к доске» и начнут допрашивать.

Для него это все равно, что смотреть сюжеты из жизни североамериканских индейцев, проводивших детство

в погоне за дикими зверями и строительством пирог.

365 («Генератор еды»)

Сколько там тысяч га пустующих крыш в Нью-Йорке?

15 миллионов человек накормят.

и это не сельское хозяйство с фермерами и теплушками, это — нормальные технологии.

365 («Америка»)

Медленно, но верно, заменим всех сотрудников предприятий на тихих, эффективных не прихотливых роботов.

Если бы это все происходило в стране, где уволенных с работы за ненадобностью носильщиков, кладовщиков и других рабов, немедленно отправляли бы бесплатно учиться на врачей, учителей, экологов или ученых, то это были бы хорошие новости.

А так, чем больше робототехники, тем больше голодных, злых, необразованных, выброшенных на улицу кладовщиков.

Так и луддитом стать не долго.

по ссылке от valgog

365 дней (коллекция «Беня»)

Когда я спрашиваю счастливого Беню, что он делает в школе, то он обычно радостно отвечает: «Бегаю и леплю».

Смешной рассказ А, Геворгизова о том, как благородная черная кошка, обращала в бегство учительниц, идущих в школу, спасая бедных детей, Беня не понял.

А в чем прикол? Если учительницы в школу не дойдут, то кто же будет пластилин раздавать?

Зато он прекрасно понял другой рассказ:

Дрессированная собака.

Один папа для того, чтобы его сын занимался на скрипке, купил дрессированную собаку.

Когда сын занимался, собака не кусалась. а когда не занимался — кусалась.

Папа закрывал собаку с сыном в ванной, а сам садился смотреть телевизор.

Через неделю собака не выдержала, передрессировалась и закричала: «ААААААААААА!!!! Если ты не перестанешь скрипеть, а тебя укушу!»

«А как же папа?»- спросил мальичик. «Папа, папа, — проворчала собака, — я и его укушу!»

Поразмыслив, я поняла, что у Бенин опыт с кусачей собакой и нытиками взрослыми подчерпнут из наших занятий по дороге домой из школы.

Я всегда таскаю с собой рабочую тетрадь по математике Петерсона и очень горжусь тем, что Беня за 20 минут ежедневных

занятий в трамвае,

успевает «пройти» больше, чем его изнуренные ежедневными занятиями сверстники.

Подумалось, что Беню это обстоятельство, возможно, совсем не радует.

под катом пластилиновые миры и их детали,