27 ноября в воскресенье в 2 часа дня
Панда-Театр в Берлине организует пластилиновые занятия с детьми.
Щедрая Панда даже купит пластилин, а занятия будут совершенно бесплатными.
Будем делать с детьми пластилиновые книги.
Дети-художники
Пластилиновые занятия: люди и картинки
Продолжение про Пластилиновые занятия. Начало здесь.
Фотографии Маргариты Кабаковой.
Это торт, слепленный злотовласой Соней.
Девочки и мальчики.
В Бениной школе делаю продолжение проекта «Город Будущего«.
Несколько отличий от прошлого: во-первых, школа свободная, поэтому детей ни к чему принуждать нельзя.
Хотят — занимаются, хотят уходят нафиг из класса без всяких объяснений.
Препод в соседнем классе жалуется, что дети постоянно разбегаются как тараканы и он их по всей школе собирает.
У меня пока сидят, не убегают.
Точнее, я от них пытаюсь скрыться. Мое время в 12 кончилось, я им говорю: «все, я пошла. у меня время обеда».
Дети отказались уходить и остались играть в классе без учителя. Говорят, что так до самого окончания учебного дня и
провозились с городом…
Мне повезло: в классе 6 послушных белокурых немецких девочек и один Беня.
Девочки сидят рядком как курочки и с наслаждением лепят детальки для домиков, конструируют городские карты и дома.
Проект социальный. Дети сначала строят собственные дома, а потом вместе планируют и строят городское общественное пространство.
Мальчики в прошлый раз выдвигали совершенно сумашедшие теории. Кто-то пытался построить самодвижущийся город,
у одного ребенка за всем происходящем в городе следил гигантский глаз Полицейского, кто-то выстраивал многочисленные ловушки, среди которых лавировали жители, была популярна идея кладбища.
В любом случае, мальчики изобретали устройство городской жизни, общее для всех жителей.
Девочки — участники отгораживают участок рядом с собственным домиком и сосредоточенно предаются обустройству палисадника.
Мои отчаянные призывы (сопровождаемые просмотром кинофильмов о строительстве Города из Бамбука, БиоСферы-2, Нью-Йорка под водой и прочее) позаботиться о городском хозяйстве в целом: энергии, водоснабжении, доставки продовольствия, девочки вежливо игнорируют.
Под конец согласились построить колодец.
Это что? Навязанные с детства социальные роли или все-таки радикальные отличия социального поведения полов?
Проект, кстати, бесконечно полезный. Хочешь не хочешь, детям приходится договариваться друг с другом.
Они вынуждены размышлять о том, как, что и откуда берется.
Удивительно, насколько городские жители никогда не задумываются как хрупко и уязвимо их существование.
Еще немного фотографий
365 (Коллекция «Города Будущего»)
Повесила фото-отчет о строительстве «Города Будущего» на Кырлю-Мырлю.
теперь будем создавать всем желающим детям персональные блоги .
Потому что пока у нас получилась такая кислотно-трэшевая куча-мала (ко всеобщему удовольствию, нужно заметить),
365 (Коллекция «Города Будущего»)
С некоторыми накладками по времени, сегодня прошла очередная акция проекта «Дети — художники» —
спасибо Нику Теплову за очередную версию прекрасной афише и всем участникам!
Под катом немного фотографий, потом выложу больше.
365 (Коллекция «Города будущего»).
В воскресенье 30 мая в 16.00 в галерее «Виноградов» в Пренслауберге и в Музее Анны Ахматовой в С-Петербурге,
пройдет вторая выставка проекта «Дети-художники» — «Город Будущего«.
Большое спасибо за помощь и поддержку arsenis, семейству zigel и всем-всем-всем.
Право на публичность.
Некоторые родители не разрешают публиковать работы своих детей. Сегодня я впервые столкнулась с прямым запретом, но и прежде всегда приходилось спрашивать разрешения на публикацию детских работ и фотографий ребенка на сайте (или где-нибудь еще).
Кажется, ерунда: ну, там дети стесняются или родители. А может быть боятся, что кто-нибудь напишет гадость.
За 5 лет существования моего ЖЖ мне 3 раза написали про Беню отвратительные гадости.
В ЖЖ все просто: если тебе что-то не нравится, ставишь посты под замок, а негодяев банишь.
Можно, правда и на улице встретить уродов, которые начнут обзываться, однако мало кто планирует перестать выходить на улицу. Социофобия — форма психического растройства.
На самом деле, не все так просто.
По сути, весь проект «Дети — художники!» — прежде всего социальный. Идеальной целью проекта является создание свободной некоммерческой социальной сети, в рамках которой дети могли бы реализовывать свои творческие проекты, находить друзей, общаться и учиться.
Традиционная система образования выстроена как активное препятствие подобному образу мысли.
Она не только постоянно заставляет еще совсем маленьких детей конкурировать друг с другом («Ты какую оценку получил? Хорошую? Молодец! А вот Петров-то двоечник! Позор Петрову. Но, ты тоже Сидоров не расслабляйся. Иванов-то получше тебя будет. Он вместо одного стихотворения заучил наизусть сразу четыре. Есть куда расти!»),
но и позиционирует саму Культуру как серию индивидуальных отчужденных от ребенка достижений неких «авторов».
Планируем идеальный город.
Беня «Город — детская площадка»
Посреди Города расположился Центр Энергии, многочисленные механизмы перемещают жителей в разные части площадки.
Большинство частей состоит из вкуснейших блюд: катаешься и поедаешь свои качели, сделанные из шоколада, отламываешь куски карамельной горки и плескаешься в бассейне из какао (насчет содержимого бассейна, впрочем, вышел спор. Так что эта тема требует доработки).
Вчера, благодаря прекрасным берлинским родителям, которые нашли помещение и все организовали, начали готовиться к строительству Города Будущего.
Сначала мы осмотрели планы мечтателей-предшественников: старинные карты римских городов Плиния,
идеальные проекты Жака Перре, средневековые города-крепости, карты Пекина, индийских городов, Воронежа и Екатеринбурга.
Наибольший интерес вызвал план Перре, его показ сопроводился возгласом: «Во он как!»
Затем мы посмотрели коротенькие фильмы, скаченные с youtube про мечты наших современников: бамбуковые города, города-парки и другие технические утопии.
Под конец просмотра чужих работ, у детей созрели свои планы действий, поэтому они неожиданно резко заявили: «Скучно чужое смотреть, теперь сами хотим делать!»
Было очень любопытно наблюдать, как идеи распространяются по кругу, даже среди настолько разновозрастных участников. Идея привнести в планирование городов сладости, принадлежала самой младшей участнице Еве (думаю около 3-4 лет). Ева почти не рисовала сама, зато фантазировала. Она решили сделать город-игрушечный магазин, в котором все игрушки будут съедобные. , а посреди магазина возвышалась гигантская касса.
Затем ее подхватил Беня и почти во всех планах появились «съедобные детали».
Беня выдумал «источник энергии», который должен располагаться в центре города и почти все мальчики немедленно привнесли эту деталь в свои проекты.
Откуда-то появилась идея «кладбища». И вот у большинства карт кладбище стало необходимым элементом.
Нельзя сказать, что их планы были таких уж безобидные и безоблачные, но, нам всем было очень интересно.
Под катом еще работы с комментариями.
365 (Коллекция «Города будущего»).
Продолжаю готовить выставку в Музее Ахматовой 30 мая .
Почему-то все меньше пользуюсь сайтом КырлиМырли, все больше сообществом в контакте.
Наверное от того, что сайт почти не дает мгновенной обратной связи. Не понятно, кто его читает. Зато в контакте можно приглашать новых людей, они постоянно там появляются.
365 (Коллекция «Берлин»)
Ни разу в живую не видела проекта «Картбордия», но очень хочу.
Говорят, что он еще раз повторится летом.
Ждем не дождемся!
А вот тут еще 600 фотографий с только что прошедшего праздника. Я, к сожалению, была в тот день в России.
